This assignment will take several days of hard work to be accomplished successfully. You will not succeed if you are not focussed and talk to your classmates. It is not possible to both talk and work at the same time on this project or any other, for that matter. Use all your vocabulary handouts. Use all the different structures on the Helpers handouts. Answer as many of these as possible and make up your own sentences beyond what is included here, because only YOU know what you want to say. Several drafts will be necessary. We will not be typing this on the computer, so stay organized and realize that you will be re-writing this several times. These sentences are important for you to learn - you should be able to write a description of yourself without all the hints by the end of the year, so this is good practice. Go in order and do NOT skip around.

A. Tell about yourself:
     1. Wie heißt du?        Ich heisse __________________. Mein deutscher Name ist _____________________
     2. Describe yourself
 a. Wie alt bist du?                         Ich bin ___________ Jahre alt.
              b. Wann hast du Geburtstag?  Ich habe am _____. ______. Geburtstag. (date/month)
              c. Wie gross bist du? Was wiegst du? (convert to metric)
 d. Wie siehst du aus? Ich bin ______________. Ich habe _________ Haare und _________ Augen.
 e. Describe your personality. Ich bin ___________, nicht ________, sehr _____, manchmal____, etc.
     3. Wo wohnst du?                         Ich wohne in ______________, Missouri.
          a. Ist St. Louis groß oder klein? St. Louis ist __________
          b. Ist St. Louis interessant oder langweilig (boring)? St. Louis ist ________
          c. Was haben wir in St. Louis? (einen Zoo, eine Baseball Mannschaft, eine Hockey
               Mannschaft, eine große Bierbrauerei (Anheuser-Busch), den Mississippi, etc.
     4. Wie heißt deine Schule? Meine Schule heisst _______________________________
  a. Describe your school.  X ist ____________, etc.
     5. Wie lange lernst du schon Deutsch?   Ich lerne Deutsch schon ______ Monate. Warum lernst du Deutsch?
         a. Ist Deutsch interessant oder langweilig (boring)? Ist deutsch schwer oder leicht? Macht es Spass?
 Sprichst du gut Deutsch? Lernst du gern Deutsch? Wie findest du Deutschland / die Deutschen?
         b. Wie heisst dein Lehrer? Ist er jung oder alt? Ist er nett? Ist er streng? Ist er ein bisschen verrückt?

B. Preferences. Name several sports, sports teams, activities, hobbies, bands, singers, foods, etc.
     that you like or dont like. Fill in the blanks with a thing or action noun (capitalized).

     Ich spiele gern _________________________________________________________.
     Ich spiele ______________ lieber als _________________________________.  (like to play X more than Y)
     Ich spiele  ___________________________________ am liebsten.     (like to play above all)
     Ich habe ___________ gern. (things, athletes, teams, movies, singers, bands, shows, etc.)
     Ich habe ______________________________________________________ auch gern.
     Ich habe ______________________________________________________ nicht gern.
     Hast du _________________________________________________________ gern?
     Spielst du _______________________________________________________ gern?

     Ich höre gern _______________. (name a band or Rock, Pop, Jazz, klassische Musik, Techno, Heavy Metal)
     Ich höre nicht gern _____________________ lieber/am liebstern.     Ask questions like: Was hörst du gern?

     Ich finde ___________ gut/schlecht, interessant/langweilig, besser als ______, nicht _____, sehr ____, etc.
     Findest du das auch ____________? Wie findest du ____________?
     Ich meine, ___________ ist _____________. I think, _ is __.

Was ist dein Lieblingsfach? (favorite subject) Was lernst du (nicht) gern?
Was ist deine Lieblingsfarbe? (favoritecolor) Was ist deine Lieblingsfilm? Was ist dein Lieblingslied (song)?
Was ist deine Lieblingsband? Wer ist dein Lieblingssänger? Wer ist deine Lieblingssängerin?
Wer ist dein(e) Lieblingssportler(in)? Wer ist dein(e) Lieblingsschauspieler(in)? (favorite actor/actress)
X ist besser als Y. A singt besser als B.    X spielt besser als Y. Die Rams sind besser als die Titans, etc.

C. Answer some of these:
Was isst du (nicht) gern? (what do you like to eat) Was isst du am liebsten? (what do you like to eat above all)
Isst du gern deutsch? Isst du lieber deutsch oder amerikanisch?
Wo isst du gern? (bei McDonalds?) Isst deine Familie abends zusammen (together)? Um wieviel Uhr?
Kaufst du gern ein? Wo? Bei _________ (at ____).
Siehst du gern fern? Welche Sendungen? (which shows?). Ich finde ____ (show) _____________(opinion).
Wann stehst du auf? Wie kommst du zur Schule - mit dem Auto, mit dem Bus, mit dem Fahrrad, zu Fuss?
Wann fängt der Schultag an? (when does the school day begin?) Wann hört der Schultag auf? (end)
Um wieviel Uhr hast du Mittagspause? (lunch) Was isst du zu Mittag? Um wieviel Uhr hast du Deutsch?
Was machst du  nach der Schule? (after school) Machst du gern Hausaufgaben?
Wann hast du Ferien? (when do you have school vacation) Was machst du im Sommer?
Was machst du abends? Was machst du am Wochenende?
Gehst du gern aus?  Gehst du einkaufen/schwimmen/tanzen? Gehst du gern ins Kino? (to the movies)
Spielst du ein Instrument? Hast du Hobbys? Treibst du gern Sport? Hörst du gern Musik?
Wanderst du gern? Fährst du gern rad (ride bikes)? Tanzt du gern/gut? Bist du gern online?
Liest du gern? Was liest du gern? Reist du gern? (travel) Wohin?
Hast du ein Job? Wo arbeitest du? (bei - at) Bist du faul oder fleissig? Schläfst du gern?
Was trägst du (nicht) gern? (what do you like to wear?)

Ich meine, Amerikaner sind _____________, etc. Wie sehen sie aus? Ich meine, Amerika ist ____________
Ich meine, die Deutschen sind ___________, etc. Wie sehen sie aus? Ich meine, Deutschland ist ____________
Ich meine, Österreicher sind ______________, etc. Wie sehen sie aus? Ich meine, Österreich ist ____________
Ich meine, die Schweizer sind _____________, etc. Wie sehen sie aus? Ich meine, die Schweiz ist ____________

D. Familie und Freunde:
 
1. Talking about male family members:
    Ich habe einen ________________________. Vater, Stiefvater (step-father), Großvater (Opa - grandpa),
                                                                              Onkel, Bruder, Vetter (male cousin),
    a. Mein ____________ ist __________________ Jahre alt. (age)
        Er hat ________ Haare und __________ Augen. Er ist _________ und _________, sehr____, nicht ____
    b. Er ist ______________________. (job, occupation). For some: Mein Bruder/Onkel/Opa, wohnt in _____
    c. Er spielt _____________________________________. He plays what sport/games.
    d. Er hat ______________________________ gern. He likes what activities or things.
    e. Er hat im _____________________Geburtstag. (which month?)

2. Talking about female family members:
     Ich habe eine ______________________________. Mutter, Stiefmutter, Großmutter (Oma), Tante (aunt),
                                                                                        Schwester, Kusine (female cousin)
    a. Meine ______________________ ist _____________________ Jahre alt.
       Sie hat ________ Haare und __________ Augen. Sie ist _________ und _________, sehr____, nicht ____
    b. Sie ist _________. (job, occupation) For some: Meine Schwester/Tante/Oma wohnt in ________________
    c. Sie spielt _____________________________________________________ (nicht) gern/gut.
    d. Sie hat _______________________________________________ (nicht) gern. (activities, things)
    e. Sie hat im ________________ Geburtstag.

3. Freunde
    a.  Describe a male classmate or friend:  Mein Freund X ist ______________________________
    b. Describe a female classmate or friend:  Meine Freundin X ist ______________________________

4. MISC. Pets, things you have at home, various items using HABEN. Examples:
    Ich habe (or Wir haben) _____________.  [einen Hund, eine Katze, einen Fisch, einen
    Computer, einen Garten, einen Sommerhaus, einen BMW, Ford, etc.]
    Give names, ages, and descriptions of pets